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职校校长竟是教委副主任
重庆石柱民族中学：利用两块牌子套用国家资助款96万
本网联动记者 邓大忠 烦琳
石柱民族中学，石柱职教中心
石柱民族中学、石柱职教中心是一所两块牌子一套班子的学校，石柱职教中心是石柱土家族自治县教育委员会直属公办市级重点职业技术学校。用民族中学校长马文平的话说，石柱民族中学是两块牌子，一个领导班子的管理模式。主管职校校长郑明，兼任教委副主任。正因为是“两块牌子”、“一个班子”的学校，才给石柱职教中心提供了一个很好套用国家资助款的机会，他们把在校普高中生（文理科共9个班，每班约90人）的户口本复印件、贫困卡收去，然后把这些学生报到职校注册，除去少数特殊原因没注册成功外，大部分普高生和职教生同样享受国家资助，只是他们得到的资助要少一半，职教每年每生享受资助1500元，而这些普高生每年只享受资助700元，这就意味着学校在每个学生身上克扣资助款800元。按总计600人注册成功计算，学校一年从中套用国家资助款48万，资助两年，那么学校从中就套取96万，职校主任汪小平说，就几十万，他们只是打了个“擦边球”……
学生就读其他职校无法申报学籍
每生每期享受资助350元，班主任女儿也在领取
马杰，男，民族中学文科（8）班学生，马杰告诉记者，他也交了户口本复印件到学校，并注册成功，每学期享受国家资助350元，班上注册成功的同学都一样。马杰还告诉记者，班主任肖清明老师的女儿也在他们班，同样享受资助。“你读的是职校还是普高？”马杰说读的是普高。正是下课时间，记者随意问了几个不愿透露姓名的学生，回答都在享受每期资助350元，读的是普高不是职教。“普高教室和职教教室是否在一起？”几个学生指着不远处说，职教教室和普高教室是分开的，距离几十米。
秦君林，男，民族中学理科（3）班学生，当记者问他是否交户口本到学校、是否在享受资助，他点了点头：“是的。”再问他，似乎有所顾忌，叫去问他们班主任肖清明老师，肖老师在下面办公室。
唐成，女，民族中学理科（1班）学生，她告诉记者，她交了户口本复印件到学校，每学期也在享受350元资助，读的是普教。
记者来到肖清明老师所在办公室，说喻晓红的学籍在现在的学校无法注册，肖老师说不知道原因，喻晓红的学籍上学期他们也没注册成功。“你们学校普高学生都交户口本和贫困证复印件到学校，对外说是职高，这样可以享受国家资助，那你们的学生就是双学籍了？”肖老师说是这样的。随即肖老师问记者是喻晓红什么人，记者说是喻晓红现在的老师。记者想了解喻晓红当初为什么没注册成功，肖老师说有种可能就是初中毕业时，喻晓红的户口本复印件就被他们初中的班主任交到涪陵职教中心去了，你们去找他初中班主任老师。肖老师还说他们的学生都是在他们学校注册，因为他们有职高，不会拿到其他学校注册。这时旁边有一老师给肖老师递了个眼色，肖老师便不在说什么，记者问肖老师校长名字和电话时，肖老师说校长姓马但电话不知道，叫记者去校长办公室。
职教中心汪小平主任说他们只是打了个擦边球
职教中心汪主任给记者给封口费4000元
记者来到校长办公室，办公室关着门，一位老师告诉记者校长在二楼会议室开会。等了大约一小时会议结束，记者来到校长办公室，就喻晓红学籍无注册直截了当进入话题，“学校是不是将所有普高生的学籍又报到职教去领去国家资助金？”校长对这个突如其来的问题有点不知所措，含糊其辞的说他们普高也开了职高课程，他们动员一部分成绩不好的学生去读职高。当记者说职教的课程和普高有很大差别，并且这些学生并没去读职高。记者问马校长普高学生是否能享受国家资助，马校长说不可以。
“那你们明显就是在套用国家的资助款，国家给每个学生每学期补助的生活费是750元，事实上你们只给学生350元，还有400元没发到学生手里，”记者说。马校长说要不这样，我叫职教主任汪小平给你们解释，这事具体我也不是很清楚。汪小平到办公室给记者的解释也是和马校长所说大同小异，不能自圆其说。只是告诉记者没发给学生的400元给学生充学费了，但没提供给学生充学费的依据。校长见局面有点僵，忙说吃饭时间到了，我们出去吃饭边吃边说，随即做了个请的姿势，记者告诉校长这饭我们是不会去吃的，但事情要给我们一个结果，校长连连答应，那是，那是。
记者回到宾馆，晚上，职教主任汪小平打来电话问记者在哪，可以谈谈吗，记者想知道他来的真实意图，便答应和汪主任见面。汪主任来到记者所住宾馆，连说二位记者辛苦了，要记者一起出去吃饭，见记者执意不肯，汪主任说今天的事你们不要报道行不行，我们整改。说完从包里掏出两个信封（信封是订好的），这点小意思你们收下，记者问汪主任信封装了多少钱，汪主任说一个信封是2000元，记者说这钱请你拿回去，汪主任很为难的说要是把钱拿回去了怎么给两位领导交待嘛，说我连这点事都办不好。记者问是哪两位领导，汪主任说是校长马文平、职校副校长郑明，并告诉记者郑明是教委副主任。“怪不得你们敢套国家资助款，原来你们职校副校长是教委副主任。”汪主任说，就是几十万，我们只是打了个擦边球。记者对汪主任说如果这钱你坚持不拿回去，那我们只好交到单位。汪主任说是不是嫌少了，我身上也没多的了，还有2000元全给你们吧！记者感到好气又好笑。汪主任多次问没有把我的话录音吧，要是录音就惨了。
汪主任转领导意思要求记者做正面报道
次日早上，记者还没起床，汪主任打电话给记者，说校长的意思请记者吃顿便饭，顺便把整改意见给记者，并说学校的意思想做专题报道。记者也将计就计，看看学校领导究竟是怎么个整改方案。看得出吃饭的地方校长是常客，和那里的人很熟。一进门，校长就抱怨服务生给他留的包间不好，下次一定要留好的包间。问记者喝什么酒，记者告诉他不喝酒的，校长说今天无论如何也要喝点，就来一瓶红酒吧。说完问服务生有什么好的红酒，200元以下的不喝，要喝就喝好酒。席间，汪主任多次双手作揖对记者说，二位记者这事多多包涵哈，一定要多多包涵，笔下留情。又说梁平的职校校长也是套国家资助款被开除，但后来把这笔钱用于办学，校长还不是又回来了。校长马文平则谈的是自已从08年上任以来如何尽责，如何给学校创造了业绩，如何得到上级的认可。就是闭口不谈整改的事。吃完饭，马校长又盛情邀请记者去洗脚，记者以要写稿子为由推脱。只是让记者纳闷的是，职校校长、教委副主任郑明却一直未露面。
记者离开石柱前，汪主任说会把做正面报道的资料传到记者邮箱，马文平校长要求把单位账号和地址留下，他到时汇钱过去，为了弄清马校长想花多少钱为他们学校脸上贴金，记者故意给马校长发信息说，你们学校宣传资料有5000多字，加上还有你们领导班子的照片，排版要一个半版面，按常规要收12万，但考虑你们学校经费问题，你们交8万吧。
当汪主任得知记者之前就已经报题本网，并没有给他们学校做专题报道的意思时，汪主任叫记者一个老乡来说情，记者要老乡转告汪主任，说此事必须整改。
截至记者发稿时，再次打电话问石柱民族中学汪主任是否有整改方案。他回答是，随便你。
本网将继续关注石柱民族中学套用国家资助款的整改情况。
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